初中阶段，学生们普遍感到较难的学科主要有以下几门：
数学：
数学以其抽象性、规律性和逻辑性著称，需要较强的概念理解能力和技能。数学中的公式和定理众多，对学生的逻辑思维和空间想象能力要求较高。
物理：
物理学科涉及大量的基本概念和理论知识，同时还需要进行实验探究。物理题目往往需要学生具备较强的分析计算能力和逻辑思维能力，尤其是力学、重力、压力、浮力、压强、功率等章节的内容。
化学：
化学学科需要学生掌握各种元素的性质和反应规律，并进行实验研究。化学的知识点较为零散，需要学生具备严密的思维和实验技能。
语文：
虽然语文作为母语，但其在初中阶段的难度也不容小觑。语文学习不仅需要大量的记忆积累，如作文和古诗词默写，还考察学生的综合能力，如阅读理解、表达能力和写作技巧。
英语：
英语作为外来语种，学习过程中需要掌握大量的词汇、语法和文化知识，同时还需要进行口语、写作和阅读等实践活动。英语学习的复杂性和多样性使得许多学生感到困难。
生物：
生物学科在初中阶段也有一定的难度，学生需要掌握大量的知识和技能，并掌握有效的学习技巧，如归纳整理和分析总结。
地理：
地理学科虽然不属于三大主科，但其知识点繁多，需要学生具备较强的空间能力和理解能力，通常结合大量图表进行学习。
建议
针对上述难度较大的学科，建议学生：
数学：注重基础知识的掌握，多做练习题，尤其是难题和综合题，培养逻辑思维和空间想象能力。
物理：加强基础概念的理解，多做实验，理解物理现象背后的原理。
化学：重视元素周期表和化学反应规律的学习，多进行实验操作，增强实验技能。
语文：多读、多写、多积累，培养良好的阅读习惯和表达能力。
英语：注重词汇和语法的记忆，多进行听说读写的实践活动，提高语言综合运用能力。
生物：掌握基本概念和分类，学会归纳整理和分析总结，提高学习效率。
地理：多结合地图和实际案例进行学习，增强空间能力和理解能力。
通过以上建议，学生可以更有针对性地提高各学科的学习效果，从而在考试中取得更好的成绩。