初中地理和生物哪个更好学， 取决于个人的兴趣和优势。以下是一些具体的分析：
学习内容
地理：主要涉及地球表面的自然现象和人文现象，包括地图判读、气候类型、洋流分布、板块运动等。地理需要较强的空间想象能力和识图能力，尤其是人文地理部分需要结合案例理解逻辑。
生物：主要研究生命现象和生物体，包括细胞结构、遗传基因、生态系统、人体生理等。生物更注重从微观到宏观的体系构建，需要观察和实验能力，概念多且术语密集，但逻辑链条相对清晰。
学习难度
地理：对于空间感和逻辑推理能力要求较高，尤其是自然地理部分需要较强的理科思维能力，而人文地理部分需要较强的综合分析能力。
生物：入门相对较难，尤其是遗传学部分，但一旦掌握了基本概念和方法，后续的学习会变得相对简单。生物的知识点较为系统和连贯，一旦理解，学习起来会相对轻松。
记忆与理解
地理：需要记住大量的地理信息，如版图、经纬、气候等，变化不大，但需要较强的记忆力。
生物：需要记忆大量的生物学概念和术语，但相对来说难度小一些，主要是理解和应用这些概念。
兴趣与动机
地理：对于喜欢自然现象和空间想象的学生来说，地理可能更有趣。
生物：对于喜欢生命现象和实验的学生来说，生物可能更有趣。
建议
兴趣导向：选择自己更感兴趣的学科，这样学习起来会更有动力和效率。
优势发挥：如果自己在空间想象和逻辑推理方面有较强的能力，地理可能更适合；如果自己在观察和实验方面有较强的能力，生物可能更适合。
平衡发展：无论选择哪一科，都要注意平衡发展，不能偏科，这样才能在考试中取得全面的好成绩。