高中地理相对于初中地理，在学科深度、知识体系、职业前景以及教学方法等方面都有明显的优势。
学科深度与知识体系
初中地理：侧重于基础知识的记忆，如铁路线路名称、城市名称等，考核目标较低，属于通识教育课程。
高中地理：更侧重于分析套路和体系，涉及大气、水文、地形、土壤、植被等多方面，结合图形和材料进行解答，理论性更强。
职业前景
高中地理：作为高考科目，教师更容易走向高一级的学校，学科地位较高，需求量大。
初中地理：虽然也是重要科目，但分值较低，学科地位边缘化，通常由主科老师兼任。
教学方法
初中地理：主要采用记忆型教学方法，侧重于对基础知识的感性认识。
高中地理：注重由感性认识到理性认识的再认识过程，强调理解和分析，培养学生的材料分析和知识应用能力。
知识内容构成
初中地理：偏向于基础知识的记忆，如大洲大洋、世界著名海峡、主要地区地理位置等。
高中地理：涉及更多理解型知识，如气象、自然要素、行政区域等，并需要将这些知识进行归纳和整理。
综上所述， 高中地理在学科深度、知识体系、职业前景以及教学方法等方面都优于初中地理，因此建议选择高中地理。