教高中与教初中各有其优缺点，具体选择哪个阶段的教学工作更好，取决于个人的兴趣、职业目标以及对工作环境的期望。以下是一些关键点，可以帮助你做出决定：
教育目标
高中：学生正处于人生的关键阶段，面临着高考的压力，需要更深入的学术指导和更严格的行为管理。高中教师可以见证学生从青涩到成熟的过程，并在他们考入理想大学时获得巨大的成就感。
初中：学生处于义务教育阶段，教学重点在于基础知识和行为习惯的养成。初中教师需要花费更多时间和精力来管理学生，帮助他们度过青春期。
工作压力
高中：教学压力通常较大，尤其是在重点高中，教师需要面对高期望的学生和家长，同时还要应对高考改革带来的挑战。
初中：虽然教学压力相对较小，但需要处理更多学生行为问题，且由于学生年龄较小，管理上的挑战也较多。
职业成就感
高中：高中教师在学生考入顶尖大学时，会获得强烈的职业成就感和自豪感。这种成就感来自于他们的工作对学生未来的深远影响。
初中：初中教师虽然也能从学生的成长中获益，但成就感可能不如高中教师明显，尤其是在学生升入大学后。
学生特点
高中：学生年龄较大，心智相对成熟，学习主动性和自我管理能力较强。高中教师可以采用更多互动和引导性的教学方法。
初中：学生年龄较小，正处于性格塑造和习惯养成的关键时期，需要更多的关注和引导。初中教师需要不断变换教学方式来吸引学生的注意力。
职业发展前景
高中：高中教师通常享有更高的社会地位和职业荣誉感，且随着学生毕业后的成就，教师的职业声誉也会随之提升。
初中：初中教师虽然也受到尊重，但社会地位可能略低于高中教师。
建议：
如果你喜欢挑战和成就感，且能够应对较大的工作压力，教高中可能更适合你。
如果你喜欢与学生建立深厚的情感联系，且希望在一个相对轻松的工作环境中工作，教初中可能更合适。
另外，考虑到教育政策的不断变化和教学方法的创新，无论选择哪个阶段的教学工作，都需要不断学习和适应新的教育理念和技能。