选择特岗初中还是小学，主要取决于个人的兴趣、特长、以及对于教学环境的偏好。以下是几个需要考虑的因素：
教学内容的深度和广度
初中：知识深度要求较高，涉及的科目和知识点更为广泛，需要教师具备较高的专业素养和教学能力。
小学：教学内容相对基础，注重基础知识和学习习惯的培养，教学方法需要更多的耐心和细致。
学生的年龄和性格
初中：学生年龄较大，性格较为成熟，虽然叛逆期可能会带来一些管理上的挑战，但沟通起来相对容易，且假期不用到校值班。
小学：学生年龄较小，相对容易管理，但现在的学生普遍较为活跃，需要教师投入更多的时间和精力。
竞争压力和录取难度
小学：虽然录取人数多，但报考人数也多，竞争压力较大。专业不限的情况下，报考人数远多于初中。
初中：报考人数相对较少，竞争压力相对较小，尤其是本科以上学历的专业对口报考时。
工作环境和待遇
初中：通常位于乡镇的繁华地带，交通便利，生活方便，但可能会有早晚自习等额外工作。
小学：大部分位于偏远的农村，生活条件相对艰苦，但资源倾斜政策可能使得小学教师待遇并不差。
个人职业发展
初中：教师职称晋升的空间较大，从小学教师到高级教师的机会较多。
小学：职称晋升相对较难，很多教师在高级职务上可能会遇到瓶颈。
建议
如果你对初中教育有浓厚的兴趣，并且具备较高的专业素养和教学能力，同时希望有更大的职业发展空间，那么选择特岗初中可能更为合适。
如果你对小学教育有热情，喜欢与小学生相处，并且愿意投入更多的时间和精力，同时对于交通便利和生活条件没有过高的要求，那么选择特岗小学也是一个不错的选择。
最终的选择应结合个人的实际情况和职业规划，综合考虑各种因素，做出最适合自己的决定。