初中的校长和书记在职责和权力上有所不同，但 并没有绝对的“大”或“小”之分。以下是他们的主要职责和权力对比：
职责不同
校长：主要负责学校的日常教学和管理事务，包括教育教学质量、财务后勤、对外联系、基础建设等。校长是学校行政的最高负责人，受上级政府委托全盘管理学校。
书记：主要负责学校的党组织工作，包括组织建设、思想政治工作、群众工作等。书记是学校党委的最高负责人，受上级党委指派，领导学校的党组织工作。
权力对比
人事权：书记在干部选拔、考核和人事安排上有较大的发言权，人事安排基本要经过书记的讨论决定。
财权：校长负责拟订和执行学校的预算、重大项目等，但最后的决策权掌握在党组织手中。
决策权：在学校的重要决策上，书记和校长需要提前沟通，如果达不成共识，议题会暂缓讨论，直到双方意见一致。
实际影响力：在一些情况下，书记作为学校党委常委会的召集人和负责人，对学校事务有很强的把控力。
合作与制约
书记和校长是分工合作的关系，书记负责大方向，校长专注具体事务。
制度规定，书记要支持校长依法行使职权，校长也要积极配合书记的工作。
总结来说，初中的校长和书记在职责和权力上各有侧重，但并没有绝对的“大”或“小”之分。他们需要相互配合，共同推动学校的发展。具体到某个学校，书记和校长的实际地位和影响力可能会因学校的具体情况和组织结构而有所不同。