选择小学还是初中特岗教师， 各有其优势，具体选择哪个更好需要根据个人情况、职业规划以及当地实际情况来综合考虑。以下是小学和初中特岗教师的一些比较：
学生管理
小学：小学生相对初中生来说年龄较小，行为习惯正在养成中，更容易听从老师的教导，便于管理。
初中：初中生正处于青春期，性格较为躁动，管理起来可能相对困难，但这也意味着有更多的自由时间和空间进行自我安排。
教学工作
小学：小学教师需要教授的内容较为基础，如拼音、笔画等，教学压力相对较小。
初中：初中教师需要教授的内容更为复杂和深入，如物理、化学、历史等，教学难度和压力相对较大。
职业发展
小学：小学教师在职称评定上的进步空间相对较小，一般到高级职务就基本停滞。
初中：初中教师在职称评定上有更大的进步空间，中教一级职称的含金量较高，且有较大的晋升空间。
工作与生活平衡
小学：小学教师的工作时间相对固定，课多且时间较长，可能需要承担更多的班级管理和学生辅导工作。
初中：初中教师虽然工作时间也较为固定，但相对小学来说，课较少，有较多的自由时间进行个人事务安排。
报考竞争
小学：小学特岗教师的报考人数较多，竞争压力较大，专业不限，报考门槛相对较低。
初中：初中特岗教师的报考人数相对较少，竞争压力相对较小，但通常要求本科及以上学历，专业对口。
待遇与福利
小学：小学教师的待遇和福利相对较低，但工作稳定，适合追求稳定生活的教师。
初中：初中教师的待遇和福利相对较高，尤其是在一些经济发达地区，且职称晋升带来的收入增加较为明显。
建议
如果你对教学工作有较高的热情，且希望有更大的职业发展空间，同时能够应对较大的工作压力，那么选择初中特岗教师可能更为合适。
如果你更倾向于稳定的工作生活平衡，喜欢与小学生相处，且希望在教学上有一定的挑战性，那么选择小学特岗教师可能更为理想。
此外，还需要考虑当地的教育资源、交通便利性、生活设施等因素，以确保选择的工作环境能够满足个人需求。