在如水初中语文教学中，有几位备受推崇的老师：
盛琼老师
简介：盛琼老师是如水教学体系及课堂流程的创造者，《奇语文》教材的研发者，主带初中语文课程。
教学特点：旨在训练学生拥有标答思维模式及高分作文的认知，并受益终身。
何艳志老师
简介：毕业于985华中科技大学，目前主带初一和初二年级学生。
教学特点：热爱教学，对学生有好奇心，善于根据每个学生的特点制定目标，激发学生的学习主动性和兴趣，帮助学生高效学习。
王勃萌老师
简介：教学风格温文尔雅，循循善诱，重视练习，对学生要求较高。
教学成果：任教以来，教学成绩喜人，十多位学生荣获楚才报初中组奖项，所带班级多次获得好成绩。
关红莲老师
简介：亲和亲切，关注学生创造力和思考力的养成，力求课堂上有学生建立良好的互动关系。
教学对象：目前主带初一和初二年级。
张丽琴老师
简介：从教以来，始终本着对学生负责、对课堂负责的精神，积极投入教研教学，注重对学生学习方法的引导和情感体验的调动。
教学特点：熟悉语文各版块知识，擅长记叙文和议论文教学。
张颖老师
简介：精通基础方法指导与规范，现代文理解与答题思路引导，综合性学习指导，记叙文场景构建与情感表达，议论文审题和扣题思维训练。
教学特点：注重基础知识和应试技巧的结合，帮助学生提高语文综合能力。
胡敏老师
简介：教学风格亲切自然，娓娓而谈，师生在平等、协作、和谐的气氛下进行深度的情感交流。
教学特点：将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情境之中，学生在静静地思考、默默地点拨中获得知识。
朱碧波老师
简介：语文教师，具体信息较少，但被推荐为优秀的语文教师。
建议
选择合适的老师需要根据学生的具体需求和兴趣。如果学生在写作和思维模式上有较高的要求，盛琼老师和王勃萌老师的教学风格可能更为适合。如果学生希望在基础知识和应试技巧上有全面的提升，张丽琴老师和张颖老师的教学特点可能更为契合。对于需要关注创造力和思考力的学生，关红莲老师和胡敏老师的亲和教学方式可能更为合适。
建议家长和学生可以先试听几位老师的课程，了解他们的教学风格和特点，再做出选择。