初中英语中， 一般现在时和 现在完成时相对较难掌握，具体表现如下：
一般现在时
概念：表示经常或反复发生的动作或状态，以及现在的某种状况。
结构：
基本结构：主语 + 动词原形（第三人称单数形式需加 -s 或 -es）。
否定形式：主语 + be动词 + not（am/is/are + not），行为动词需还原为原形。
一般疑问句：将 be动词放在句首，用助动词 do/does 提问（第三人称单数用 does）。
难点：需要掌握动词的第三人称单数形式，以及一般疑问句的构造方式。
现在完成时
概念：表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
结构：主语 + have/has + 过去分词。
难点：需要理解“到现在为止”的时间概念，以及正确使用 have/has 和过去分词的形式。
建议
一般现在时：多通过例句和练习掌握动词的第三人称单数形式和一般疑问句的构造，注意与频率副词连用的习惯。
现在完成时：通过实际应用场景和例句理解其意义，多做练习以巩固对现在完成时态的理解和应用。
通过系统的学习和大量的练习，可以逐步掌握这两个时态的用法和结构。