对于初中生来说，选择适合的文章进行仿写是很重要的。以下是一些推荐的优秀文章，以及选择仿写文章的建议：
《青蛙的自述》：
这篇文章是鲁迅先生的代表作之一，通过一个小青蛙的视角揭示了社会中的荒谬和不公。仿写这篇文章可以运用夸张的手法来揭示现实中的问题，并展示自己对社会现象的独特见解。
《我的母亲》：
这是朱自清先生写给自己母亲的一封家书，通过细腻真挚的文字描绘了一个普通农村妇女的形象。仿写这篇文章可以写给自己的母亲或身边的他人，用真情实感表达对亲人的爱意与感激之情。
《小石潭记》：
这是郭沫若先生的代表性散文之一，以客观冷静的观察力和独到的感悟描绘了一幅石潭清澈心灵的生动画面。仿写这篇文章可以用自己的视角去观察身边的事物，培养观察力和感悟力。
《和老师一起学仿写：初中生仿写师生导练集》：
这本书遵循仿写的根本规律，由易入难、由浅入深，提供了仿写的角度和层级，从表达、内容到写法都有详细的指导，适合初中生循序渐进地提升写作能力。
《作文从仿写到会写就三步（初中版）》：
由一线高级教师编写，范文精挑细选，内容从易到难，学练紧密结合，方法简单易学，是学生学习写作文的好帮手。
《繁星》《春水》：
冰心奶奶的作品，有诺贝尔文学奖得主、印度诗人泰戈尔的影子。仿写这些作品可以学习到先进的写作技巧和丰富的情感表达。
《木匠和画匠》：
迟子建的文章，标题直接了当，细腻的情感表达，适合仿写以提升标题制作和情感表达能力。
建议
选择适合自己水平的文章：选择那些语言风格、题材和内容自己感兴趣的文章，这样仿写起来会更有动力和灵感。
理解原作：在仿写前，仔细阅读并理解原作的特点和风格，包括句式运用、词汇搭配、修辞手法等。
注重创新：在仿写过程中，可以适度加入自己的理解和想法，使文章更具个性和独特性。
多读多练：仿写是一种很好的写作练习方式，多读多练可以逐步提高写作水平。
通过以上推荐和建议，希望初中生能够选择到合适的文章进行仿写，从而提升自己的写作能力。