初中科学课程在中国 大部分地区采用分科教学的方式，即物理、生物、地理和化学四门课分别进行教学。一般来说，生物和地理课自初一年级开始开设，物理课从初二年级开始开课，化学则一般在初三年级开始开设。
然而，在 浙江省，初中科学课程采用综合理科的方式教学，将物理、化学、生物和地理四门学科的内容合并为一门科学课。浙江省的科学教科书使用的版本包括浙教版（浙江教育出版社）和华师大版（华东师范大学出版社）。
此外， 上海市在1991年9月开始在闵行区几所学校试验初中《理科》教材，随后扩大到普陀区，并在2002年推广到黄浦区等学校。2002年秋，上海师大等编写的初中《科学》教材出版，并在黄浦区等学校进行试验。2004年9月，浙江在全省范围内推广初中科学课程至今。
深圳市南山区及其他区的少部分学校于2001年9月开始实验，如今又开始在广东省积极倡导全面推行初中科学课程。
河南省的6个地市于2002年9月开始实验，但经过几年的实验后，最终都停了。
武汉市于2004年9月开设初中科学课程，但几年来，要求停开的呼声不断。
综上所述，初中科学课程在中国大部分地区是分科教学的，而在浙江省则是综合理科教学。上海、深圳、河南和武汉等地有不同形式的科学课程实验和推广。