年龄大了入学校学习的感想因人而异，但普遍存在以下几种情感和体验：
兴奋与好奇：
许多老年人对重新进入学校学习感到兴奋和好奇，他们渴望学习新知识，探索新的领域，并且享受这种积极向上的学习氛围。
充实与满足：
通过学习，老年人不仅能够充实自己的头脑，提升文化素养，还可以拓宽视野，增长见识。他们感受到自己在晚年中获得了新的生命和希望，对未来的生活充满期待。
挑战与克服困难：
尽管老年人对学习充满热情，但也会面临一些挑战，如学习进度跟不上、理解能力有限等问题。然而，他们通过努力和坚持，能够克服困难，不断取得进步。
社交与友谊：
老年大学为老年人提供了一个交流和社交的平台，他们可以结识新朋友，与同龄人和志同道合的人一起学习和探讨，分享经验和知识，从而感受到友情和亲情的温暖。
自我价值的重新认识：
老年人在学习过程中，不仅获得了知识和技能，还重新认识到自己的价值和潜力。他们感到自己并没有因为年龄大而衰老，反而变得更加年轻和有活力。
感激与珍惜：
许多老年人对能够有机会在老年大学学习感到感激和珍惜，他们认为这是自己人生中一段宝贵的经历，让他们在晚年能够拥有更加精彩的生活。
总的来说，年龄大了入学校学习是一种非常积极和有益的体验。它不仅能够丰富知识，提升个人素养，还能够带来社交的喜悦和自我价值的重新认识。老年人应该珍惜这个机会，勇敢地追求自己的梦想和兴趣，让晚年生活更加精彩和有意义的。