社戏中的人物描写非常生动，通过几个关键人物的言行举止，展现了他们鲜明的性格特点和情感状态。以下是几个值得赏析的人物描写句：
迅哥儿
心理描写：“似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下没豆浆喝。” 这句话通过“似乎”一词，生动地表现了迅哥儿内心的渴望和失望，他虽然不能去看戏，但通过想象感受到了戏台上的热闹，这种心理描写细腻而真实。
双喜
语言描写：“我写包票!船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的!” 这句话体现了双喜的聪明和责任感，他通过列举三个理由，自信满满地保证能够安全带迅哥儿去看戏，显示出他的机智和勇敢。
行动描写：“双喜拔前篙”，第一个动手，敏捷能干。看戏时，是双喜告诉“我”铁头老生能连翻八十四个筋斗。这说明日里他来看过戏，知道最精彩的表演是什么，这一次是特地陪我来看戏的，他主动地向我介绍这表演最精彩的地方，也都表现了他的热情，友爱。
六一公公
语言描写：“豆子好不好吃，社戏好不好看。” 这句话虽然简单，却体现了六一公公的淳朴和善良，他并不因为孩子们偷吃了他的豆而生气，反而关心豆子和社戏，显示出他的宽容和热情好客。
行动描写：后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。
阿发
行动描写：大家偷阿发家的豆，双喜劝止大家“再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的”，又表现了他体贴他人的好品质。
这些人物描写句通过语言、行动和神态等多种手法，生动地展现了社戏中人物的性格特点和情感状态，使得这些角色栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。