1. 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
2. 教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福!
3. 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们，老师教育了我们!
4. 从兴趣上切入，兴趣是最好的老师。一旦学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事。
5. 从生活上激活，本课程遵循儿童生活的人想天天睡懒觉……同学们一看到这些想法，不由自主地说这些想法不好，会给身体带来很多的不健康，同学们都想说说这样做的后果。
6. 本次歌唱活动来源与奥尔夫音乐活动《母鸡孵蛋》。原活动的重点在于让幼儿在捡鸡蛋的游戏过程中感知鸡蛋的数量。而本次活动，意在打破传统单一教学模式，通过师幼互动，运用形象生动的肢体动作配合轻快的节奏，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿的积极性，主动性和创造性，使幼儿愉快地投入整个活动中。
7. 我相信你会尽力去把这件事情做好的。
8. 用自我的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
9. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
10. 用笑去应对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
11. 你已经很努力了，别急，自信点!
12. 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
13. 别怕，你肯定能行!
14. 凡事都要有个计划，学习也一样……
15. 人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。
16. 一切发生在你身上的都不是碰巧。你获得什么，在于你付出了什么。
17. 努力的意义就是在以后的日子里，放眼望去，全都是自己喜欢的东西。
18. 现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。请不要老得太快，却明白得太迟。
19. 世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运!
20. 《聪明的乌龟》是一个寓意很强，角色语言比较鲜明的故事。活动中，让小朋友按角色的特点模仿对话。
这些句子可以帮助你从不同的角度进行教学反思，总结经验教训，进一步提高教育教学水平。