在《家园共育手册》中，父母留言可以包含以下几个方面：
对孩子学习和成长的肯定
表达对孩子努力和进步的赞赏，例如：“孩子，我们非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头，更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的，我们作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的过去，努力吧。”
对孩子的鼓励和期望
给予孩子鼓励和支持，同时提出期望，例如：“亲爱的孩子，你是我们最珍贵的宝贝，我们深深地爱着你。希望你健康、快乐地成长，努力学习，养成良好的习惯。家校共育，我们将陪伴你一路成长，给你温暖、关爱和引导。相信自己，勇敢追求梦想，我们永远支持你。”
对园方工作的感谢和建议
对园方在孩子教育中的付出表示感谢，并提出自己的建议，例如：“我们看到了你在学校已逐渐成长，充满自信和快乐。我们作为父母，真诚愿意与你共同分享你的所有快乐以及痛苦。愿你健康成长为你满意父母满意的有为青年。愿你天天快乐，笑口常开。”
“一、真实反馈孩子在家里学习、生活、习惯、德行等各方面表现，可以简单描述优点和不足，以便园方知晓；二、对园方给予孩子的培育表达感谢，同时提出自己对孩子在园里的一些建议，更期望园方重点关注孩子的哪些方面成长的关键点；三、对园方在园务管理、课程、课堂、教师等各方面提出自己的意见和建议，表扬肯定做得好的，艺术科学合理的提出自己个人的建议。”
对孩子未来的规划和期望
分享对孩子兴趣培养、特长发展的初步规划，以及对孩子在品德、学习等方面的期望，例如：“幼儿园孩子成长手册的家长留言，应包含孩子的成长变化、优点与进步、感谢与期望、未来规划以及亲子互动等方面。1. 成长变化：描述孩子在身体、语言、认知等方面的明显变化，比如个子长高了、会说更多的词语、能理解简单的数学概念。2. 优点与进步：提及孩子的善良、勇敢、乐于助人等优点，以及在学习、生活习惯上的进步，如自己穿衣、整理玩具。3. 感谢与期望：向老师表达感谢之情，同时对孩子未来在品德、学习等方面提出期望，希望孩子更加自信、独立。4. 未来规划：分享对孩子兴趣培养、特长发展的初步规划，例如学习绘画、参加体育活动。”
亲子互动和共同成长的记录
讲述与孩子一起度过的快乐时光，记录在册，例如：“我们是幼儿的爸爸妈妈，希望孩子在幼儿园，通过建立家园共育手册，让孩子得到良好的教育，从中得到启发，要经常参加家园共育活动，懂得爱护家园的一草一木，为保护大自然的美好环境，做力所能及的事情，要在家园共育手册里，记录你每一次为家园共育做的贡献，每一次参加家园共育公益活动，都要记录在册，可以在家园共育手册里，见证你的点滴进步。”
通过这些留言，父母不仅可以表达对孩子的关爱和支持，还能与园方建立良好的沟通桥梁，共同促进孩子的全面发展。