初中新环境的描写可以包含以下几个方面：
校园环境
新校园如一颗希望的火种，传递着青春的理想。
教学楼前有两片绿地，绿意盎然，为学生带来神清气爽的学习气氛。
校园内设有科学教室、美术教室和多功能厅等设施，激发学生的学习兴趣。
操场、篮球场、足球场、乒乓球场等运动设施，丰富了学生的课间生活。
自然环境
清晨的校园在薄雾中苏醒，柳条随风飘荡，鸟鸣声此起彼伏。
围墙外的树木在风中摇曳，绿叶在阳光下闪烁，鸟儿的歌声在远处回荡。
傍晚时分，太阳慢慢下沉，天空泛起橘红，星星闪烁，为校园带来宁静与美丽。
情感体验
学生们对新环境充满好奇和兴奋，对未来三年的学习生活充满期待。
描述新环境带来的温暖和亲切感，以及感受到的责任感和使命感。
表达出对新学校、新环境的爱，以及对自然和生活的热爱。
这些描写可以激发读者的想象力，让人感受到初中新环境的新鲜和美好。