夸奖讲师讲得好的句子如下：
整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚，题目设置有梯度，课堂容量足，要加大学生参与等方面。
课堂容量大，学生接受知识多。
老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，资料丰富，涉及资料十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课资料和社会实际结合起来，授课资料通俗易懂。
老师讲课突出重点，资料详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。
老师的讲课内容丰富，让我受益匪浅。老师的授课方式生动有趣，让我对学习充满了热情。老师讲课有条理，让我轻松理解了学习内容。老师的语言表达清晰明了，让我对学习内容的掌握更加深入。老师的讲解方式引人入胜，让我对学习内容的掌握更加深刻。
老师的教学水平真是高超，每次上课都能给我们带来全新的学习体验。您是一位非常出色的老师，您的教学方式非常生动有趣，让我们在轻松中学到了很多知识。老师您的教学内容丰富，讲解清晰明了，让我们都对学习充满了热情。
教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。
老师上课诙谐搞笑，他善于用凝练的语言将复杂难于明白的过程公式清晰明确的表达出来。讲课资料紧凑丰富，并附有超多例题和练习题，十分有利于同学们在较短时刻内掌握课堂资料。
老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
这些句子可以用来夸奖讲师讲得好，既表达了对讲师教学水平的认可，也体现了对课堂效果的赞赏。