《回延安》这首诗运用了丰富的比喻修辞手法，以增强诗歌的形象性和感染力。以下是一些具体的赏析：
比喻
“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”：将“杜甫川”和“柳林铺”等自然景物人格化，仿佛它们也在欢快地歌唱和招手，生动地表现了诗人重回延安时的喜悦之情。
“手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上”：将黄土比作母亲的手，表达了诗人对延安的深情厚意和眷恋之情。
“延安是颗红色的明珠”：将延安比作一颗红色的明珠，突显其珍贵和璀璨。
“战壕是最好的课堂，军中是一个大家庭”：通过比喻，将战壕和军中的生活比作课堂和家庭，表达了诗人对延安革命精神的理解和赞美。
拟人
“灰尘呀莫把我眼睛档住了”：将灰尘拟人化，表现了诗人对环境的细致感受。
“红旗飘飘把手招”：将红旗拟人化，仿佛它在向诗人招手，增强了诗歌的生动性和形象感。
排比
“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”：通过排比的手法，列举了延安的崭新面貌，增强了语言的气势和节奏感。
“千声万声呼唤，长空悠悠回响”：通过排比的手法，强调了抗战时期人们的呼唤和期盼。
对仗
“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”：通过对仗的手法，表现了诗人对家乡的深切思念之情。
夸张
“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看”：用夸张的手法写出了延安的巨大变化，表达了诗人的惊喜和兴奋之情。
这些修辞手法的运用，不仅使诗歌更加生动形象，而且富有感染力，让读者能够更深刻地感受到诗人对延安的深厚感情和对祖国的热爱之情。通过这些比喻和拟人，诗人将延安比作母亲、明珠等，表达了自己对延安的感恩和依赖；通过排比和对仗，增强了诗歌的节奏感和韵律美，使整首诗更加激情澎湃，令人感动。