《回延安》这首诗歌运用了丰富的修辞手法，包括比喻、拟人、夸张和排比等，以增强诗歌的表现力和感染力。以下是对这些修辞手法的详细赏析：
比喻
“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”：这里将“杜甫川”和“柳林铺”等自然景物人格化，通过拟人化的手法，形象地描绘出诗人回到延安时的欢快心情。
“手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上”：将黄土比作母亲，表达了诗人对延安的深厚感情和眷恋。
“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”：通过排比和对偶的手法，描绘了延安新貌，增强了语言的节奏感和气势。
拟人
“手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河”：将延安比作母亲，表现出诗人对延安的感激和养育之恩。
“灰尘呀莫把我眼睛档住了”：将灰尘拟人化，生动地表现出作者在延安时的感受。
夸张
“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看”：通过夸张的手法，描绘了延安的巨大变化，表达了诗人的惊喜和兴奋。
排比
“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”：通过排比的手法，描绘了延安新貌，增强了语言的节奏感和气势。
“千声万声呼唤，长空悠悠回响”：通过排比的手法，强调了抗战时期人们的呼唤和期盼。
对仗
“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”：通过对仗的手法，表现出作者对于家乡的深切思念。
迭字
“树根根”：通过迭字的手法，增强了语言的韵律感，表现出延安的淳朴和亲切。
比照
“心口莫要这么厉害的跳”：通过将心口与跳动进行比照，表现出作者内心的激动和紧张。
这些修辞手法的运用，不仅使诗歌在形式上更加生动和富有节奏感，而且在内容上也更加深刻和感人，成功地表达了诗人对延安的深厚感情和对祖国的热爱之情。通过这些修辞手法，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，让读者能够感受到诗人跳动着的脉搏和对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。