对于初中生不做作业的情况，惩罚措施应当合理、适度，并且与学生的行为挂钩。以下是一些建议：
明确时间与奖惩
给孩子限定做作业的时间，例如要求八点之前完成，以增加紧迫感。
设定明确的奖惩机制，如完成作业可以获得奖励，未完则实施惩罚。
适当减少作业量
如果学生因作业过多而产生抵触情绪，家长应适当减少作业量，先从基础题目开始。
鼓励与表扬
对于有进步或表现良好的学生，及时给予表扬和鼓励，以增强其学习动力。
家校合作
与家长保持沟通，共同监督学生的学习情况，形成家校共育的良好氛围。
温和惩罚
采用温和的惩罚方式，如警告、额外作业等，避免使用粗暴或体罚。
激发兴趣
通过游戏或有趣的活动，将作业与学生的兴趣相结合，提高其完成作业的积极性。
个性化教育
针对不同学生的个性和需求，采取个性化的教育方法，如学习目的教育、亲切谈话等。
避免过度惩罚
惩罚不应过度依赖，以免伤害学生的自尊心和自信心。
综上所述，惩罚措施应当与教育目标相一致，旨在引导学生认识到自己行为的不当之处，并激发其内在的学习动力。同时，家长和教师应保持沟通，共同帮助学生养成良好的学习习惯。