制定初中班规时，应考虑以下几个方面：
尊重师长
尊敬父母和师长，文明礼让，见到师长主动打招呼致意，微笑问好，不直呼师长姓名，任何情况下都不顶撞师长。
文明行为
学生文明行为“十必须”和“十不准”，包括衣着整洁、举止文明、遵纪守时、生活俭朴、孝敬父母、热爱劳动、团结同学、关心集体等。
课堂纪律
按时到校，认真做“两操”，按时就座等候上课，按计划进行课程，遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不随便讲话。
学习要求
刻苦学习，按时完成作业，不考试作弊，积极参与课堂讨论和提问。
宿舍管理
按时起床，互相提醒，行动军事化，宿舍长督促舍员抓紧时间整理内务、洗漱，当天值日生清扫宿舍内外卫生。
奖惩制度
实行量化管理，对表现优秀的学生进行加分奖励，对违纪学生进行扣分惩罚，严重违纪者需写出书面检查并承担相应后果。
其他规定
遵守学校其他相关规定，如不抽烟、不喝酒、不打架斗殴、不参与不良行为等。
班干部职责
班干部负责班级事务的管理，具体工作职责、范围和工作权限需明确，并定期改选。
班级活动
鼓励学生积极参加班级和学校活动，为班级争取荣誉。
灵活性
班规应具有灵活性，能够根据学生的情况进行调整和完善，以适应不同学生的需求。
在制定班规时，应确保所有学生都能理解并遵守，同时班规的执行也需要公平、公正，以确保班级的和谐与稳定。建议班规在制定后，向全班学生详细解读，并在实践中不断调整和完善。