在初中作文中引入事件，可以采用以下几种方法：
直接引入
可以在文章开头直接描述事件或结果，然后平铺直叙地展开故事。这种方法比较省事儿，能够迅速进入主题。
联想式插叙
通过人物的联想引入相关内容。例如，作者可以先描述当前情境，再引出人物的往事，使故事更加自然流畅。
转述式插叙
借助他人的讲述来插入相关的故事信息。这种方式可以通过第三方的视角丰富故事背景，增加情节的层次感。
直叙式插叙
直接将一事件或经历插入文章，无需依赖他人描述。这种方法能够清晰地展示事件的发展过程，使读者更容易理解。
设置悬念
在引入事件时，可以通过设置悬念来吸引读者的注意力。例如，使用“我感觉妈妈从未‘吃过’；她总是默默付出”这样的句子，能够有效引导读者关注后续的发展，激发情感。
简洁明了
起因的叙述需要简洁明了，避免语言的啰嗦。通过删减多余步骤，直接导入主事件，能够显著提升写作的效率和效果。
围绕主题
所有内容都应紧密围绕文章的中心主题展开。确保所有细节和事件都服务于主题，避免偏离主题。
利用表现手法
在叙述起因时，可以通过设置悬念、使用比喻等修辞手法，使引入显得更加吸引人。例如，通过景物描写开头，能够营造出特定的氛围，引发读者的共鸣。
通过以上方法，可以有效地在初中作文中引入事件，使文章更加生动、有趣且富有感染力。