加强初中教师管理可以从以下几个方面入手：
作业管理
严控书面作业总量：七八年级家庭作业不超过90分钟，尽可能让作业不出校门，随堂作业在校内完成。
科学合理布置作业：教师应根据教学目标，布置适量的课外作业，不得超过课标要求；布置作业要注意加强基础训练，培养基本技能，针对不同学生可布置不同要求的作业。
坚决控制考试次数：七八年级每学期组织1次期中和期末统一考试，三至六年级半期和期末各组织1次统一考试。
教师应及时、认真规范批改作业：注意吸取从作业中反馈的信息，及时讲评分析作业或调整教学计划。
睡眠管理
保证学生睡眠时间：良好的睡眠有利于大脑发育，增强抵抗力，促进学生身心健康发展。
办公纪律
遵守作息时间：教师应按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
文明办公：保持办公室内安静，提高工作效率，构建和谐的办公环境。
保持办公室卫生整洁：办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
参加临时性会议和升旗仪式：准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
关闭门窗、切断电器电源：最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
电脑管理使用
正确使用电脑：办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
禁止上班时间进行非教学活动：严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏、看电影、听音乐等。
电脑作为教学工具：教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等。
教师培训与发展
加强教师培训：通过建立完善的教师培训体系，为教师提供多样化的学习机会和资源，包括在线课程、研讨会、工作坊等。
注重理论与实践相结合：通过案例教学、实地考察等方式，让教师将所学知识应用于实际教学工作中。
提升教师职业道德：通过开展师德师风教育活动，强化教师的职业责任感，培养教师的敬业精神。
教师评价与激励机制
优化教师评价体系：以学生综合素质评价、同行评议和自我评价等多维度评价方法，提升教师工作积极性和教学质量。
激发教师主人翁精神：调动教师“民主治校”，参与学校各项管理的积极性，激发他们的主人翁精神。
关心教师
尊重和理解教师：校长要正确树立管理就是服务的思想，摆正自己和教师的关系，尊重教师，理解教师，听取他们的意见和建议。
为教师服务：管理者要时时处处心里装着教师，为他们排忧解难，关心他们的学习、工作和生活上的各种实际困难。
通过以上措施，可以有效加强初中教师管理，提高教学质量，促进学生的全面发展。