要有效地学习初中新课标，可以遵循以下步骤和策略：
理解核心素养
语言能力：包括听、说、读、写四个方面的技能，要全面提升这些基本技能。
文化意识：理解英语国家的文化背景及价值观，培养跨文化交际能力。
思维品质：培养批判性思维和创新思维。
学习能力：掌握自主学习和终身学习的技能。
掌握学习技巧与策略
词汇学习：利用联想记忆法和分类记忆法，掌握重点词汇及相关短语搭配。
发音技巧：练习标准发音，注意连读、弱读等语音规律。
阅读理解：结合快速阅读与深度阅读，提高阅读效率和理解能力，学会抓取关键信息。
写作提升：学会构建有效句子和段落，掌握不同作文类型的写作技巧。
实践与应用
每日练习：进行英语听说练习，如跟读、影子练习或与同伴对话，每天至少15分钟。
资源推荐：利用在线课程、英语学习App、英语电台等资源，丰富学习渠道。
案例分析：通过分析阅读文章，提高批判性思维能力，如通过问题引导分析文章主题思想、作者观点及写作手法。
深化理解与文化结合
文化学习：在学习英语时，关注英语国家的历史、文化、习俗等，培养跨文化交际能力。
自我评估与调整
定期测试：进行自我测试，检查词汇量、语法掌握程度和阅读理解能力，及时调整学习计划。
教育理念的转变
教师角色：教师应从知识的传授者转变为学习的组织者、引导者，激发学生的学习兴趣和潜能。
多元化教学：采用讨论、实验、探究等多种教学形式，引导学生积极主动地学习。
注重实践与联系生活
实验与操作：在物理、化学等学科中，注重培养学生的动手操作能力和实践能力。
生活应用：引导学生将所学知识应用到生产、生活中，加深对物理概念、规律的理解。
评价方法的改革
多样化评价：采用学生自评、生生互评、师生互评的方法，促进学生素质的全面发展。
通过以上策略，可以更好地理解和应用初中新课标，全面提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。同时，教师也应不断更新教育理念，采用多元化的教学方法，注重学生的实践能力和创新思维的培养。