学习初中音乐教学可以通过以下方法：
启发式教学法
激发兴趣：通过播放经典音乐作品，引导学生感受音乐的魅力。
问题驱动：设置富有思考性的问题，激发学生的探究和讨论。
情境创设：组织合唱、合奏等活动，让学生在实践中体验音乐。
循序渐进法
基础知识传授：注重乐理、节奏、和声等基础知识的教学。
技能训练：由简到难、由单一到多样，逐步提升学生的音乐技能。
作品分析：引导学生分析经典音乐作品，提高鉴赏能力。
实践教学法
课堂实践：将实践教学融入课堂，如节奏练习。
课外活动：参加合唱团、乐队等，增加音乐体验。
其他学习方法
了解基础知识：学习音乐的起源、发展历程、乐器和音乐家等。
合理规划学习时间：每天保持一定的音乐学习时间，并逐渐增加难度。
培养音乐耳朵：通过听音乐、歌唱和欣赏来提升音乐感知能力。
多种学习方式结合：结合课堂学习、实践操作、参加音乐社团等。
感知音乐文化差异：了解不同民族音乐的特点和文化内涵。
尊重音乐艺术规律：重视节奏训练，选择结合美感的教材。
适应学生发展：掌握学生身心发展特点，按认识规律教学。
培养音乐素养：学习声乐、练习唱歌、参加音乐活动等。
教学目标与内容
教学目标：明确教学目标，如掌握音乐元素和相应技能。
教学内容：包括音乐基础知识、音乐理论、音乐演奏技巧等。
教学方法
群体讨论、小组分组、案例教学、翻转讲堂：适应不同层次的学生，采用多种教学方法。
互动教学模式：创设教学情境，引导学生快速进入学习状态。
教学评估
效果评估、反馈评估、反思评估：全面评估教学质量，了解教学效果。
审美教育
以审美教育为核心：注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
愉快音乐实践活动：通过听、看、唱、讨论、联想、想象及律动，主动感受、理解、表现音乐。
通过以上方法，可以系统地学习初中音乐教学，提升自己的音乐素养和教学能力。建议结合实际情况，选择适合自己的学习方法，并保持持续的学习和实践。