初中政治快速写教案的方法如下：
确定教学目标
明确本节课要传授的知识、培养学生的情感态度和价值观。例如，在讲解《维护秩序》时，可以设定情感、态度、价值观目标为“热爱新的学习环境，自觉融入新集体，适应新的学习生活”，以及知识与能力目标为“通过了解自己学习环境的变化，增强自我调适的能力，提高生活适应能力”。
设计导入
用一个引人入胜的故事、问题或情境来引起学生的兴趣。例如，播放《稍息、立正、站好》这首歌，并通过提问引导学生思考，以此导入新课。
组织教学内容
将教学内容分为若干个小节，每个小节都有一个明确的主题和关键点。例如，在讲解“社会的存在与发展是客观的”时，可以分为“社会是客观世界发展的必然结果”、“社会的存在与发展的基础是客观的”等小节。
设计教学活动
根据教学内容设计一些互动性强、学生参与度高的活动，如小组讨论、角色扮演、小品表演等。例如，通过小品表演《小明和小华的新生活》来让学生理解新环境中的适应问题。
制定教学方法
选择适合教学内容和学生特点的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。例如，在讲解合作与竞争的关系时，可以通过案例分析法，让学生通过具体事例理解合作与竞争的重要性。
编写教学过程
将上述内容按照时间顺序详细规划，包括每个环节的时间分配、具体操作步骤等。例如，在导入新课后可以安排5分钟的时间进行提问和讨论，让学生积极参与课堂活动。
总结与反思
在教案的最后，简要总结本节课的重点内容，并反思教学过程中可能存在的问题和改进措施。
通过以上步骤，可以快速而有效地编写出一份初中政治教案。在实际操作中，可以根据具体的教学内容和学生的实际情况进行适当调整，以确保教案的质量和实用性。