初中和高中学习英语的方法有一些共同之处，但也存在一些差异。以下是一些建议，可以帮助你在初中和高中阶段更好地学习英语：
建立语法结构
初中：在初一上学期或最晚在初一学习结束前，达到初中英语学习入门要求，理解性词汇1000词以上，表达性词汇300词以上，能够较好地描述现在、过去、将来的行为与状态，阅读积累80000词以上。
高中：在高一第一学期完成入门学习，基于高中课程标准与高考要求设定自己的入门目标。
积累词汇
初中：初二时完成英语学习的积累，理解性词汇达到1500词以上，表达性词汇500词以上，能准确理解英语的八种基本时态和主要语态。
高中：中考后到高一开学前的两个月时间，背完高中的3500词，并通过每天复习200个单词，连续复习两轮，以达到熟练程度。
听说训练
初中：每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读，每天坚持背诵单词，每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感，尽可能“心译”接触到的英语。
高中：坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹，勇敢地说外语，不要害怕出错，抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
阅读与写作
初中：多读英语书籍、每天的文章和新闻，提高阅读理解能力，广泛阅读不仅可以增加词汇量，还可以锻炼语感和语法结构的理解能力。
高中：阅读原版儿童小说，激发阅读兴趣，把看英语、听英语作为娱乐，如看英语动画片、电影或者综艺。
课堂参与
初中：认真听老师讲课，记好重点内容，抓住课堂这一学习的主要阵地，大胆积极地练习说英语。
高中：积极参与英语课堂的口语练习，勇于发言，积累口语经验。
利用学习资源
初中：可以利用课本、磁带、广播等资源进行学习。
高中：可以使用“廖唯伟睡眠记忆法”、“北外学姐A4记忆法”、“李阳疯狂三最法”等记忆方法提高效率。
制定学习计划
初中：家长应主动要求孩子就小学英语学习进行较为系统的梳理和归纳，了解初中英语学习要求，做好学习态度、学习动力、学习策略、学习基础等相关衔接。
高中：制定合理的学习计划，利用努力和勤奋，赶超别人的天赋。
保持积极态度
初中：培养对英语学习的兴趣，通过多听多说多读多写，提高英语综合能力。
高中：保持积极的学习态度，勇于面对挑战，不怕出错，持续进步。
通过以上方法，你可以在初中和高中阶段逐步提高英语水平，为高考打下坚实的基础。记住，学习英语需要持之以恒的努力和正确的方法，只要坚持下去，一定能够取得理想的成绩。