教孩子填词作文初中可以从以下几个方面入手：
培养观察能力
教师应发挥主导作用，引导学生认真观察生活和世界，培养他们的观察能力。观察是获取写作材料的基本途径，有助于解决无话可写的问题。
提供主题和头脑风暴
为孩子提供刺激想象力的主题，例如“我的假期”或“我最喜欢的动物”，帮助孩子集中思维，展开想象。鼓励孩子进行头脑风暴，写下与主题相关的所有想法和关键词，以组织思路。
分段写作
教孩子将文章分为引子、正文和结尾三个部分。引子用于引入主题，正文用于展开论点，结尾用于总结和提出观点。这种结构化的写作方法有助于孩子更好地组织文章。
注意单复数和时态
在短文填词中，要注意单复数和时态的使用。确保填入的单词与句子中的主语在数和时态上保持一致，避免因粗心大意而丢分。
培养多角度思维能力
鼓励孩子在写作中运用多向思维，从不同的角度进行思考，提炼新意，使作文不落窠臼。
激发写作兴趣
通过设置小奖励或目标，激发孩子的写作兴趣。创造一个轻松愉快的写作环境，鼓励孩子尝试新的想法和表达方式。
提供写作框架和反馈
使用写作框架，如开头、中间和结尾，帮助孩子组织思路。进行写作练习，鼓励孩子尝试不同的写作风格和文体。提供肯定和建设性的反馈，帮助他们不断提高写作能力。
融入思维导图
使用思维导图帮助孩子组织思维和构建文章结构，使写作过程更有条理。
积累和运用好词好句
鼓励孩子多阅读，积累好词好句，并在写作中应用。通过摘抄、仿写和创作，提升孩子的遣词造句能力。
观察和描写
引导孩子多观察生活，关注身边的事物，学会描写细节，发现生活中的真、善、美，从而写出真实生动的作文。
通过以上方法，可以有效地教孩子填写词作文，并提高他们的写作能力。