初中生整理书桌的方法如下：
清空物品
把书桌桌面、抽屉、桌下等物品全部清空，以便进行整理和分类。
物品分类
根据物品类别进行分类，如生活用品、书籍、学习用品等，然后再针对每一类别进行细分。
断舍离
移除超过1个月或更长时间未使用的物品，避免书桌堆积过多无用的东西。
合理收纳
根据使用频率及习惯，将物品通过有效的收纳工具分区摆放陈列。例如，离自己最远的书籍分类放置平时不经常拿出来的书；根据左右手习惯，将生活用品和教辅文具分别放在一侧；文具用品可以用笔筒收纳，抽屉、书架等也可以存放，从而扩充桌面收纳空间。
使用辅助工具
可以使用折叠收纳盒将物品进行分类整理，然后将收纳盒折叠起来以节省空间。此外，也可以考虑挂在墙壁上的收纳架或收纳袋，来让桌子上的物品有一个合适的存放位置。
制定标准和可视化
教会孩子具体的整理方法，包括放置的位置和数量，并制定标准。可以让孩子自己思考学习用品的放置位置，并帮助控制学习用品的数量。整理后，可以用标签标明物品位置，或者拍照片打印出来贴在书桌上，以便孩子下次收拾书桌时参考。
保持清洁
注意维持桌子的清洁，避免物品过多堆积，这也是保持空间整洁的重要方法。
合理分配空间
对课桌上的有限面积尽量合理分配，可以按照区域划分，也可以按照自己需要进行划分。例如，左边放作业，中间放书本，右边放文具等杂物，这样便于明确桌面区域，利于查找和整理。
通过以上方法，初中生可以有效地整理书桌，提高学习效率，创造一个整洁有序的学习环境。