初中学生书桌的摆放应考虑以下几个方面：
保证足够的空间
确保每位学生都有足够的空间放置书本、文具等学习用品，避免拥挤。
保持干净整洁
桌面应保持干净整洁，以减少对学习效果的影响。
设置小装饰
可以在桌面上放置一些励志的小卡片或关于生活健康的海报，以激发学生的学习兴趣和动力。
合理布局
学校桌子的布置方式会根据教室的大小和课程需要进行不同的布局方案，可能包括自主排列、指定座位等，同时要考虑到避免学生在自习和课堂上互相影响。
考虑学生习惯
学生可以根据自己的习惯和学习方式，在自习时选择适合自己的桌椅位置，以达到最佳的学习效果。
座位布局方式
常见的初中座位布局方式包括单排布局、双排布局、四角布局等，选择时要考虑学生人数、教学活动性质、教室设施分布及教学效果等因素。
整理课桌
建议学生整理得井井有条，可以贴上自己喜欢的风景图片，使课桌充满诗情画意，营造温馨的学习氛围。
考虑身体健康
课桌的高度和椅子的舒适度对学生的身体健康至关重要，应选择符合人体工学的设计，保证坐姿正确、舒适。
位置选择
书桌应选择在明亮通风的地方，远离噪音和干扰源，靠近窗户的位置可以让充足的自然光线照射到书桌上，有助于保护视力和提升心情。
定期整理
建议定期整理书桌，将不必要的物品放置到指定的位置，保持工作空间的清爽和舒适，有助于提高学习效率。
避免横梁压顶
书桌禁忌横梁压顶，如果不可避免的话，还应该安装天花板来阻挡它。
避免背对门
坐在书桌前，千万别让背对着门，这是风水学上的大忌，会影响学习效率和注意力。
侧对窗户或偏移一些
为了提高孩子学习的注意力，书桌的摆放位置侧着窗户或者稍微偏移一些都比正对着要好。
避免逆光摆放
孩子写作业时，房间内的光线是否稳定、均匀以及亮度适中，不但会影响学习效率更会影响视力。如果书桌逆光摆放，投射的阴影会让孩子看不清书本上的字。
综合以上建议，初中学生书桌的摆放应注重空间利用、整洁度、舒适性、光线和通风等方面，以创造一个有利于学习和健康的环境。