建立良好的初中班风需要多方面的努力，包括教师、学生和家长的共同参与。以下是一些建议：
制定明确的班级目标
班主任应带领学生制定合理且明确的班级目标，让学生有共同的方向和追求。
建立班纪班规
制定班纪班规，明确学生的行为规范和责任义务，并进行适当的宣传和教育，以形成良好的班级秩序。
教师以身作则
教师应不断提高自己的学识水平和职业道德，以身作则，做学生的良师益友，树立良好的榜样。
营造积极向上的学习氛围
教师应鼓励学生树立正确的学习态度，明确学习目标，培养学习兴趣，并通过有趣的教学活动、小组合作学习等方式激发学生的学习热情。
培养良好的班级文化
班主任和教师应共同制定班级活动计划，开展各种有益的活动，如班级会议、社团活动、志愿者活动等，增强班级凝聚力和归属感。
加强家校合作
形成“家校合一”的教育模式，加强学校、老师、学生和家长之间的联系和互动，共同促进学生的全面发展。
公平、公正、公开评选班干部
通过公平、公正、公开的方式评选班干部，发挥班干部的带头作用，增强学生的自律和自强意识。
注重道德与法治课程
加强道德与法治课程对学生的作用，培养学生的道德观念和法治意识。
树立榜样教育
班主任应通过言传身教，树立榜样，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。
利用网络优势
引导学生正确使用网络资源，发展网络素养，形成健康的网络行为。
通过以上措施，可以逐步建立起良好的初中班风，促进学生的全面发展和健康成长。