带初中学生军训需要综合考虑学生的年龄、体能和心理状况，制定详细的计划，并在训练过程中注重安全和效果。以下是一些建议：
制定详细计划
包括训练时间、地点、内容、目标等，确保训练有序进行。
逐步提高强度
根据初一学生的年龄和体能状况，合理安排训练强度，逐步提高难度，避免一开始就进行高强度训练。
强调纪律和团队精神
要求学生遵守纪律，培养他们的团队精神和合作意识，鼓励学生相互帮助、相互支持。
注重安全
确保训练场地的安全，关注学生的身体状况，如有不适，应及时采取措施，如休息、调整训练计划等。
寓教于乐
通过有趣的游戏和活动，让学生在轻松的氛围中学习军事知识，培养他们的纪律意识。
教授基本军事技能
向学生传授基本的军事技能，如立正、稍息、行进、敬礼等，并根据学生的兴趣和需求，安排一些简单的战术训练。
注重心理辅导
关注学生的心理状况，帮助他们适应军事训练带来的挑战和压力，鼓励学生积极面对困难，培养他们的自信心和毅力。
及时总结和反馈
在军训结束后，及时总结训练效果，对学生的表现给予肯定和鼓励，并收集学生的意见和建议，为今后的军训提供改进方向。
建立关系
与学生建立良好的师生关系，尊重和信任是基础。
示范教学
结合讲解和示范，确保学生理解动作要领。
劳逸结合
合理安排训练与休息时间，保持学生精力充沛。
个性化教学
根据学生特点制定训练计划，帮助克服困难。
激励与奖励
及时表扬优秀表现，激发学生积极性。
形象塑造
保持良好形象，传递军人优良作风。
安全第一
注意训练安全，避免长时间在阳光下暴晒。
内务示范
教学生内务条例时，先做示范。
装备准备
准备必要的物品，如背包、床上用品、个人卫生用品等。
汇报表演
在军训结束时，组织学生进行汇报表演，展示学习成果。
通过以上措施，可以有效地带初中学生进行军训，帮助他们培养纪律性、团队精神和基本的军事技能。