初中课前预习的有效方法包括：
安排时间
每天完成作业后安排预习时间，避免提前太久导致遗忘。
浏览式预习
先浏览新教材，找出应掌握的新知识，编写内容摘要，确定重点和难点，标记不理解的问题。
阶段预习
以章或单元为单位进行整体浏览，对于历史、地理等科目，可以截取某个时代或区域作为预习单元。
阅读目录
通过阅读目录了解各单元内容及其联系，结合目录画思维导图或知识树，使知识脉络更清晰。
明确目标
预习时要有明确目标，确保预习效果。
复习旧知识
预习前花几分钟复习上节课的内容，记录重点、难点和错误，消除知识盲点。
做好规划
合理安排时间，确保预习不会影响其他学习任务。
选择科目
根据个人情况和兴趣选择需要预习的科目，不必全部科目都预习。
做标记
用不同颜色的笔标记已懂和未懂的内容，帮助在听课时有侧重点。
带着问题听课
预习后要带着问题听课，注意听重点、难点和例题的解法，记录方法、技巧和疑点。
及时纠错
课堂练习后要及时查阅，分析错题原因，向同学和老师请教，避免问题悬而未解。
学会总结
阶段性总结有助于复习巩固，找到知识间的联系，提高解题效率。
管理学习用品
管理好笔记本、作业本等学习用品，养成良好习惯。
制定学习计划
根据预习的内容和自己的学习进度，制定一个学习计划，包括每天预习的时间和内容。
查找资料
利用图书馆、互联网等资源查找一些与预习内容相关的资料，如教学视频、教学课件、题目解析等。
制作学习笔记
将重要的知识点、概念和解题方法等记录在笔记本上，便于复习和巩固。
通过以上方法，初中生可以更有效地进行课前预习，提高课堂学习效率。