回答历史大题时，初中学生可以遵循以下步骤和技巧：
审题
仔细阅读题目，理解题意，注意题目要求，如“简述”、“解释”、“比较”、“分析”等。
确定回答问题的方向和重点。
归纳提纲
在理解题目后，列出一个简要的提纲，列出自己要回答的问题和主要内容，有助于整理答案的思路。
合理利用材料
仔细阅读材料，从材料中提取关键信息，注意材料中的“问题信息”。
根据问题的要求和内容的特点，有针对性地选择材料，注重材料的对比、联系和协调。
答题规范
答题时要注意“三化”，即段落化、序号化、条理化。
每个问题回答完毕后要另起一行，序号化每个问题的顺序，条理化按照设问的先后顺序进行答题。
调整语言
避免使用复杂语言和术语，尽量简练明了，表达清晰。
举例说明
适当地运用例证、故事、引用名言、数据等，使回答更具说服力。
充分论证
深入剖析各种分析角度，避免片面性和主观性，通过丰富的事实、数据和论证方式，使答案更加准确有效。
总结答案
在回答问题时，要注意将答案进行总结、归纳，表达出自己的观点和思考，让答案更具有条理性和说服力。
检查答案
在答题完毕后，要仔细检查答案，查看是否有遗漏或错误的地方，并进行必要的修改和完善。
灵活运用答题模板
如果遇到不会做的题目，可以尝试使用一些答题模板，如“时间+地点+人物+事件”等要素，或者根据题目给出的提示语，运用辩证唯物史观进行分析、论证。
通过以上步骤和技巧，初中学生可以更有效地回答历史大题，提高答题的准确性和条理性。