初中化学流程题的解答方法如下：
明确目的
阅读题头，了解生产目的、原料、杂质及副产品等信息。
提取有用信息，如物质反应方程式、物质稳定性、溶解性等。
分析流程
对比分析生产流程示意图中的原料与产品，找出原料与产品之间的关系。
弄清生产流程过程中原料转化为产品的过程中依次进行了什么反应，每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物。
分析每一步操作的目的和方法，如过滤、蒸发、沉淀、萃取等。
看清问题
仔细阅读问题，确保回答准确规范。
注意语言表达的科学性，如不能将离子方程式写成化学方程式，方程式要配平，分清实验操作名称还是具体操作步骤。
解题步骤
根据流程图和各步操作，逐步回答问题。
对于涉及化学反应的步骤，写出相应的化学方程式，并注明反应条件。
对于涉及物质分离的步骤，说明使用的仪器和方法。
注意事项
在解答过程中，要注意化工术语的正确使用。
了解一些必备的化工常识，有助于更好地理解流程和解决问题。
培养知识迁移能力，能够将所学的化学知识应用到实际问题的解决中。
通过以上步骤，可以系统地解答初中化学流程题。以下是一个具体的例子：
题目：以贝壳为原料制备过氧化钙晶体（CaO2·8H2O）的流程如下：
1. 气体A是CO2，其名称是二氧化碳。
2. 反应Ⅱ的化学方程式是______。
3. 操作Ⅰ的名称是______，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。
4. “降温”的目的是析出副产品“A晶体”，A的化学式是______。
解答：
1. 气体A是CO2，其名称是二氧化碳。
2. 反应Ⅱ是过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，化学方程式为：$CaO_2 + H_2O = Ca（OH）_2 + O_2 \uparrow$。
3. 操作Ⅰ是过滤，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。
4. “降温”的目的是析出副产品“A晶体”，A的化学式是$CaO_2 \cdot 8H_2O$。
通过以上步骤，可以系统地解答初中化学流程题，并确保答案的准确性和规范性。