初中生学习地理和生物的方法如下：
明确学习内容
了解地理和生物的基本概念、原理和现象，从课本入手，逐步学习，做好笔记，整理归纳重点知识。
使用地图
学会使用地图，地图是地理信息的载体，能帮助理解地理特征、原理和成因。记住基本的地图，如世界地图，了解七大洲和四大洋的分布。
重视地理观察
通过观察当地的地理环境和人们的活动，结合报刊、电视节目和图片获得地理信息，锻炼才智。
理论与实践相结合
生物学学习要联系自然、生产、生活实际，通过参观考察、实验操作等方式，将理论知识与实际生活相结合，提高解决问题的能力。
编制顺口溜
通过编制顺口溜记忆地理知识，帮助记忆和理解。例如，将南亚的物产编为“棉麻折花茶”。
善于总结和归纳
学会自我归纳，用概念图、分类、找联系等方式归纳知识点，帮助理解和记忆。
培养兴趣
通过观看纪录片、阅读相关书籍、参加户外活动等方式，培养对生物和地理的兴趣，保持学习热情。
定期复习
定期复习所学知识，找出薄弱环节，有针对性地进行强化训练，巩固所学内容。
模拟学习和情景想象
通过模拟学习和情景想象，发挥想象力，帮助理解和记忆复杂的地理和生物概念。
实验操作
在生物学习中，多进行实验操作，如观察动植物、进行实验等，增强动手能力和理解力。
通过以上方法，初中生可以更有效地学习地理和生物，掌握相关知识和技能。