要搞懂初中生物书，可以遵循以下步骤：
了解教材结构
五大类内容：初中生物书的内容可以概括为五大类，包括植物、细菌、真菌、病毒；动物；人体生理卫生；生物的遗传、进化和生态。
章节安排：教材通常按照逻辑顺序安排章节，例如，植物部分从简单到复杂，从水生到陆生；动物部分也按照进化顺序排列。
掌握基本概念
生物的特征：生物的生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激做出反应、能生长和繁殖。
生物的分类：按形态、生活环境和用途分类。
生态系统：了解生物圈的范围、生态系统类型及其组成。
注重理论与实践结合
联系生产实际：生物学原理与工农业生产有密切关系，学习时考虑这些原理在实际中的应用。
联系生活实际：生物学知识与日常生活息息相关，利用生活常识帮助理解生物学知识，并用知识指导生活行为。
利用图表和记忆法
图表利用：教材中的插图和图表有助于直观理解抽象知识，降低学习难度。
记忆方法：采用简化记忆法、联想记忆法、对比记忆法等方法提高记忆效率。
掌握科学探究过程
基本过程：科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论及表达交流。
实验操作：通过显微镜使用等实验操作提高观察能力和理解力。
理解复杂概念
多细胞生物体结构层次：通过细胞、组织、器官到系统的层次理解生物体的复杂性。
重要过程：掌握呼吸和消化等重要生理过程，提高对生物机制的理解。
避免易错知识点
易错点：注意动物不同的呼吸方式等易错知识点，避免混淆。
记忆口诀：使用形象化的记忆方法，如通过口诀帮助记忆重要概念。
利用AI辅助学习
AI工具：利用AI辅助学习工具，从简单记忆方法到复杂生物机制，帮助学生更好地掌握生物学知识。
通过以上步骤，可以系统地学习和理解初中生物书的内容，提高学习效率和效果。