初中生在面对情感时，应该采取以下策略：
以学习为主：
学习是初中生当前的主要任务，情感问题不应影响学业。可以通过相互督促学习来平衡情感和学业的关系。
正确看待感情：
认真对待自己的感情，但也要理智。喜欢一个人没有错，但不应该影响学习。在不影响学习的情况下，可以尝试发展感情，但要有分寸。
控制情感：
初中生的情感往往比较单纯和幼稚，他们所谓的“爱情”更多是一种好感或崇拜。学会控制自己的情感，将这种对异性的冲劲转变为学习的动力。
沟通与理解：
家长和老师是初中生成长道路上的重要引路人。家长要学会倾听和理解孩子的感受，建立良好的沟通渠道，关注孩子的心理健康。老师则可以引导学生正确理解“爱情”的含义，树立正确的价值观和爱情观。
参加集体活动：
通过参加集体活动，培养健康的兴趣爱好，感受友谊的温暖，体验生活的乐趣。这有助于将注意力从单一的感情问题转移到更广泛的社交和兴趣发展上。
理性看待节日：
情人节等节日只是青春期的正常情感需求，不必过分紧张。可以通过送卡片或小礼物的方式表达关心和感谢，但不要盲目跟风。
寻求帮助：
遇到情感困惑时，不要害怕，及时与父母老师沟通，他们会给予正确的引导和支持。
总之，初中生在面对情感时，应以学习为主，理智看待感情，控制情感，积极沟通，参与集体活动，理性看待节日，并在需要时寻求帮助。这样既能保护自己的身心健康，又能为未来的发展打下坚实的基础。