上好初中英语习题课需要教师在课前做好充分的准备，并在课堂上采用多种教学方法和技巧，以提高学生的学习兴趣和效率。以下是一些建议：
课前准备
教师应充分准备好课，分析班级学生的学习情况，明确训练的重点和难点，选择合适的习题。
确保教师能够流利、纯正地使用英语，声音甜美，字正腔圆。精心设计课堂流程和结构，确保课程细节周全。
准备必要的道具、教具、游戏用品和小奖品，注意形象，保持和蔼可亲的态度，着装得体。
提前十分钟到课堂，安排好学生进教室坐好。
课堂引入
用英语进行问候，配合肢体语言，唱简单的拍手跺脚歌等，活跃课堂气氛。
学习单词
通过展示实物、图片，配合游戏抢读，表现好的学生奖励积分或小礼物，激发学生开口表达的积极性。
教学活动
用活动替代枯燥的句子和语法讲解，增加趣味性、多元化，帮助学生更容易消化知识。
适当运用幽默，提高学生的学习兴趣。
多媒体教学：使用音响、麦克风、PPT、点读机等现代化教学手段，刺激学生的听力和视觉。
肢体语言和小组活动：善于运用丰富的肢体语言，进行短游戏或小组活动，赏识激励每一个学生。
学生互动与反馈
通过单独提问、小组讨论等方式，鼓励学生积极参与课堂互动。
讲解过程中，适时让学生分析自己的错误，教师进行补充和总结，帮助学生建立良好的解题思路。
课后总结
全批全改学生的习题，详细记录错误类型和原因，便于后续讲解。
梳理相关知识点，明确重点、难点和易错点，准备拓展与补充内容。
总结各类题型的解题方法与技巧，引导学生反思解题过程，培养举一反三的能力。
激发学生兴趣
在课堂上通过提问、讨论、游戏等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
鼓励学生提出自己的见解和疑问，营造一个开放、包容的学习环境。
通过以上方法，教师可以使初中英语习题课更加生动有趣，提高学生的学习效率和兴趣。