要教好初中英语单词，可以采取以下几种方法：
激发学习兴趣
教师应注重培养学生的好奇心，建立和谐的师生关系，采用形式多样、效果显著的教学方法，如利用图片、歌曲、实物等辅助教学，寓教于乐，使学生在轻松愉快的氛围中学习单词。
利用具体情景
在具体情景中教单词，如生活情景、模拟情景、表演情景等，可以帮助学生克服孤立记单词容易遗忘的缺陷，培养灵活运用单词的能力。
音形义结合
注重音标教学，让学生掌握音标与字母的对应关系，通过音标拼读单词，同时结合单词的形态和意义进行教学，帮助学生牢固记忆。
构词法教学
教授学生英语单词的构词规律，如前缀、后缀、词根等，通过词根词缀法帮助学生记忆一组相关的单词。
多种方法交替使用
同时使用几种方法介绍词汇，如通过实物、图片、简笔画、动作、声音等多种方式，增强学生的记忆效果。
情感教学
教师应关心、热爱、尊重学生，激发学生的学习兴趣，营造轻松、活跃的课堂氛围，让学生在情感上与教师产生共鸣，从而提高学习效果。
科学记忆法
利用联想法、首字母法、词根词缀法、图像法、音韵法和分块法等科学记忆法，帮助学生高效记忆单词，并增加记忆的牢固度。
创设教学情境
创设词汇教学情境，将单词融入到实际情境中，帮助学生记住单词的用法和意义。
定期复习
要求学生定期复习单词，巩固记忆，可以通过早晚读、课前预习和课后复习等方式，确保学生能够长期记忆单词。
通过以上方法，教师可以有效地提高学生的英语学习兴趣和记忆效果，帮助学生更好地掌握初中英语单词。