六年级学生准备学习初中物理时，可以采取以下策略：
培养兴趣
通过日常生活中的小实验激发好奇心，如制作简易电路理解电流概念，或进行火山爆发实验等。
构建知识框架
从物理学的基本概念入手，逐步建立完整的知识体系。例如，在学习力的概念时，可以通过实际推拉物体来感受力的作用，再引入牛顿的运动定律。
注重实验和探究
积极参加物理实验和探究活动，如测量物体的质量和密度、探究光的反射和折射等，以直观理解物理现象和规律。
多做练习题
通过大量练习加深对物理概念和原理的理解，提高解题能力和思维水平。注意分析和总结解题思路和方法。
学会图表分析
培养孩子读懂图表和数据分析的能力，这对于理解物理概念和解决物理问题非常有帮助。
建立良好的学习习惯
每天定时复习和预习物理知识，整理笔记，将课堂上的重点和难点记录下来，方便之后的复习。
激发学习兴趣和动力
通过科普书籍、科学纪录片等方式，让孩子了解物理在现实生活中的应用，增加学习的趣味性。
积极参与课堂活动
在课堂上积极发言，不懂就问，参与小组讨论和实验活动，提高合作能力和实践能力。
定期自我检测
通过做习题或参加模拟考试来检验学习效果，及时发现并弥补知识上的漏洞。
保持耐心和信心
学习物理是一个长期的过程，需要耐心和信心。鼓励孩子在遇到困难时不要轻易放弃，持续努力。
通过以上策略，六年级学生可以更好地为学习初中物理打下坚实的基础，并逐渐培养起对物理的兴趣和解决问题的能力。