辅导一年级语文时，可以采取以下方法：
使用儿童化的语言：
一年级孩子自制力差，注意力集中时间短，因此教师和家长应使用亲切、有趣的语言来吸引他们的注意力，例如通过游戏化的教学方式和亲切的语气。
激发学生兴趣：
兴趣是最好的老师，可以通过边做课堂游戏边学习，以及制作小奖品等方法来激发学生的学习兴趣。
及时表扬和鼓励：
对学生的表现给予及时的表扬和鼓励，增强他们的自信心，即使对回答错误的学生也要给予鼓励。
趣味记忆字词：
利用识字卡片、编写儿歌和顺口溜等方法，将字词学习变得有趣，帮助孩子记忆生字的读音和字形。
情景模拟提升兴趣：
通过情景模拟的方式提升学生对阅读理解的兴趣，例如在超市购物时教孩子认识商品包装上的字词。
重训练，促进师生交流与合作：
通过读书、说话、小组合作等方面的训练，培养学生的自我意识和自主学习能力。
重积累，丰富学生的语言：
注重字词、古诗、名言谚语、课外阅读等方面的积累，通过游戏活动让学生体验到积累的乐趣。
帮助掌握拼音：
拼音是小学语文学习的基础，家长应通过多读、多听、多说的方式帮助孩子掌握正确的发音。
注重识字，增加词汇量：
通过给孩子读绘本、讲故事等方式，激发孩子学习汉字的兴趣，让他们在愉快的氛围中记住字形和字义。
制定合理的学习计划：
根据孩子的掌握情况逐步提高学习内容，从拼音到识字，再到阅读和写作，层层递进。
创造轻松愉快的学习氛围：
家长要注意营造一个轻松愉快的学习环境，让孩子在玩乐中学习。
引导孩子进行大量阅读：
阅读是提升语文能力的最有效方法之一，家长可以从孩子感兴趣的绘本、童话故事书开始，让他们逐步接触更多。
结合教材内容：
家长需要帮助孩子熟悉教材内容，确保对每个部分都有充分的理解。
加强拼音练习：
通过拼音卡片、拼音歌、拼音练习册等方式，帮助孩子加强拼音练习。
识字与写字：
通过识字卡片、阅读绘本、写字练习等方法，提高孩子的识字和写字能力。
词语与句子：
通过词语卡片、看图说话、故事接龙等方式，帮助孩子掌握词语和句子。
结合以上方法，家长和教师可以根据一年级孩子的年龄特点和学科重点，注重趣味性、基础巩固和习惯培养，有效地辅导孩子学习语文。