初中第一节课的语文课可以按照以下步骤进行：
自我介绍
老师可以通过简短的自我介绍，包括姓名、联系方式、兴趣爱好等，与学生建立初步联系。可以结合自己的学习经历和成就，增加一些个人色彩。
破冰游戏
通过成语接龙或自我介绍接龙等游戏，活跃课堂气氛，让学生放松心情，同时了解学生的兴趣爱好和基本情况。
课程介绍
介绍初中语文学习的特点和意义，强调初中语文与小学语文的不同，指出需要提高思维能力、分析理解和阅读水平。
学习方法
介绍语文学习的方法，包括听、说、读、写、思、行等方面的技巧，鼓励学生多参与课堂讨论，多发言，多提问，多写作。
展示课
可以将第一节课设计成展示课，展示教师的人格魅力和教学教材的魅力，激发学生的学习兴趣和好奇心。
激发兴趣
通过生动的开场白和亲切的形象，吸引学生的注意力，让他们对语文课产生兴趣。
明确目标
告诉学生本节课的学习目标，帮助他们明确学习方向，树立信心。
互动环节
通过提问、讨论等方式，鼓励学生积极参与课堂互动，增进师生之间的互动和交流。
总结与鼓励
在课程结束时，总结本节课的重点内容，并鼓励学生努力学习语文，树立学好语文的信心。
通过以上步骤，可以有效地开展初中第一节课的语文教学，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立良好的学习习惯和态度。