选择小学、初中还是高中老师，主要取决于个人的职业目标、兴趣爱好、以及能够承受的工作压力。以下是一些具体的考虑因素：
工作压力
高中老师：面临较大的升学压力，需要关注学生的考试成绩和升学情况，同时可能还需要应对寄宿生的管理和晚自习的值班工作。
初中老师：虽然教学压力相对较小，但需要处理青春期学生的叛逆行为和心理问题，同时也要准备教育局的检查和各类活动课程。
小学老师：工作压力相对较小，上课时间短，有更多的自由时间研究课程和丰富教学内容。但需要面对小孩子调皮捣蛋的情况，且需要花费更多精力协调学生之间的矛盾。
学生年龄和成熟度
高中老师：学生年龄较大，自律性相对较高，能够自己管理自己，老师可以像成人一样与他们交流。
初中老师：学生正处于青春期，个性张扬，心理问题较多，处理学生问题需要更加谨慎。
小学老师：学生年龄较小，思想单纯，容易教育，但需要花费更多精力来维持课堂纪律和处理学生之间的矛盾。
待遇和社会地位
高中老师：待遇通常较好，职称晋升机会多，社会地位较高，退休前一般能够获得高级退休待遇。
初中老师：待遇相对较差，工作压力较大，社会地位一般。
小学老师：待遇相对较差，工作压力较小，但职业荣誉感较强。
个人兴趣和职业目标
如果喜欢与成熟的学生交流，且希望有较高的社会地位和较好的待遇，可以选择高中老师。
如果喜欢与小孩子相处，且希望有较少的教学压力和较多的自由时间，可以选择小学老师。
如果希望有适度的教学压力和职业挑战，可以选择初中老师。
建议
如果你有较高的职业理想和追求，且能够承受较大的工作压力，选择高中老师可能更为合适。
如果你喜欢与小孩子相处，且希望有较少的教学压力和较多的自由时间，选择小学老师可能更为合适。
如果你希望在职业发展中获得更多的挑战和成长，且能够应对一定的工作压力，选择初中老师可能是一个折中的选择。
最终的选择应根据个人的实际情况和职业目标来决定。