加里宁的教育名言包括：
1. 教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德相貌，要在整整十年的学习期间内从必定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。
2. 教育是对于受教育者心理上所实行的一种确立的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的质量。如培育一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的实质等等。
3. 我们希望把人们培育成生活上强有力的、能耐劳累的和积极的人。因此我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中谈谈而已，并且事实上这样。
4. 知识是一定增补的。
5. 提升教师的威望，应当用教育全体居民的方法，使他们对教师表示极端敬爱，在教师四周造成一种广泛敬爱的氛围。
6. 培育青年要尊敬劳动者和劳感人民的感情。
7. 社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和气好地学习，获取好多的知识。
8. 我们社会主义建设的每一步骤，我们各样活动范围的每一步骤，都越来越绝对地要求提升教育和知识。要知道，甚至在资本主义国家中，教育工作人员——特别是教师——都遇到居民的重视和敬爱，在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。
9. 教育是一种最艰巨的事业。优异的教育家们认为，教育不单是科学事业，并且是艺术事业。
10. 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
11. 你们必须向前人学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
12. 爱自己的祖国。
这些名言体现了加里宁对教育的深刻理解和重视，他强调了教育在人的全面发展、社会进步以及培养有道德、有知识、有体力的新人方面的重要作用。