在《列夫托尔斯泰》这篇课文中，作者运用了多种修辞手法来描绘人物形象，其中包括夸张、比喻、排比等。以下是一些具体的例子：
夸张句
“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。”
“不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。”
“犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”
“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”
“皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。”
“一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。”
“目光像枪弹穿透了伪装的甲胄，又像金刚刀切开了玻璃。”
比喻句
“须发比喻成‘热带森林’；额头比喻成‘用刀胡乱劈成的树柴’；皮肤比喻成‘用枝条扎成的村合外墙’，再加上‘朝天鼻’和‘招风耳’。”
“眉毛比喻成‘纠缠不清的树根’。”
“鼻子比喻成‘宽宽的、两孔朝天的狮子鼻’。”
“眼睛比喻成‘锃亮的钢刀’。”
“托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会、人生的观察、研究，又经过自己的思想的加工，并用他的笔表现出来，展现社会和人生的真谛。”
排比句
如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。
这些修辞手法的运用，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想，对托尔斯泰的性格特点起烘托作用。通过这些生动的描写，读者可以更深刻地理解托尔斯泰的形象和作品的主题。