初二数学基础不好，可以通过以下方法进行补救：
重拾初一教材
梳理初一数学的知识点与公式，明确自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。特别是几何和代数部分，需要扎实掌握。
课前预习和课后复习
课前预习时做好标记，标记出自己不理解的地方。
课堂上认真听讲，带疑问听讲，勤记笔记。
课后及时复习，巩固所学内容，避免遗忘。
建立错题本
将做错的题目进行分类整理，标注相关知识点和错误原因。
定期翻看错题本，分析错误根源，采取针对性的补救措施。
多做练习题
从基础题入手，逐步提高难度，避免一开始就做难题打击信心。
做题时可以先绕过难题，先看看自己的一次正确率高不高，确保基本概念和定理掌握牢固。
总结解题方法和技巧
学会分析问题，掌握解题技巧和方法，如化简、移项、因式分解等。
总结不同类型题目的解题规律，提高解题速度和准确性。
培养学习兴趣和自信心
通过趣味化数学问题，激发对数学的兴趣，消除对数学的恐惧心理。
鼓励孩子多参加数学竞赛和活动，增强自信心，拓宽视野。
家长的支持和引导
家长要了解孩子的学习情况，找出问题所在，制定针对性的辅导计划。
陪伴孩子一起学习，共同解决问题，培养孩子的自主学习能力。
调整心态，正确对待考试
把主要精力放在基础知识、基本技能和基本方法上，认真对待每次考试。
考试后总结归纳，调整心态，保持冷静和有条不紊。
通过以上方法，逐步弥补数学基础知识的缺陷，提高数学成绩。记住，学习是一个长期的过程，需要耐心和坚持。