对初中学生的处罚应当遵循教育为主、惩罚为辅的原则，注重对学生的教育和引导，帮助学生改正错误，树立正确的行为规范。以下是一些常见的处罚方式：
口头警告：
对于一些轻微的违规行为，如课堂上小声说话等，老师可以给予口头警告，提醒学生注意行为规范。
书面检讨：
如果违规行为较为严重，如多次旷课等，学生会被要求写书面检讨，反思自己的错误行为并表示改正的决心。
罚站或留校：
在一些情况下，学生可能会被要求罚站一段时间，或者在放学后留校进行教育，以让其认识到错误的严重性。
通知家长：
当学生的违规违纪行为较为严重时，学校会通知家长，共同对学生进行教育和引导。
纪律处分：
如果学生的违规违纪行为非常严重，如打架斗殴等，可能会受到学校的纪律处分，如警告、记过、留校察看甚至开除等。
体育训练：
通过适度的体育训练，可以让学生们在运动中舒缓情绪，增强体魄，同时也有利于培养他们的团队合作意识和纪律观念。
时间罚站：
要求学生在教室或校园内指定的地点站立一段时间，以反思自己的错误。
调整座位：
将学生调到最后一排、最前面一排单独的座位，或者放在讲桌旁，以起到警示作用。
感化教育：
对实施欺凌和暴力的中小学生，依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒。
转入专门学校就读：
对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，必要时转入专门学校就读。
法律处罚：
对于构成违法犯罪的学生，根据有关法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚。
在实施处罚时，应注意适度原则，避免对学生造成过度伤害，并且始终要以教育和引导为主，帮助学生认识到错误并改正行为。