初中作文中从句的使用是提升文章表达能力和逻辑性的重要手段。以下是一些关于如何写从句的建议：
确定从句类型
宾语从句：通常跟在某些动词、介词或复合谓语后面，用that、whether或if引导。例如：“I don't know if she will come to the party.”
定语从句：用who、which、that、when、where、why等词引导，用来修饰名词或代词。例如：“The book which is on the table is mine.”
状语从句：用when、as、since、where、so that、if、although等词引导，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表达时间、地点、原因、条件、结果等。例如：“She was tired because she had been working all day.”
选择合适的连接词
根据主句和从句的语义关系选择合适的连接词，使句子流畅自然。例如：“I believe that she is a great singer.”
注意从句的语法结构
确保从句的语法结构正确，包括主谓一致、时态一致等。例如：“He said that he had finished his homework.”
使从句与主句紧密联系
从句应紧密围绕主句展开，提供必要的信息或解释，避免冗长和无关的内容。例如：“As far as I am concerned, we should do more environmental protection.”
使用从句使句子简洁明了
当主句和从句表达相同的信息时，可以考虑将从句放入主句中，以使句子更简洁明了。例如：“I know he is a good singer, and he will perform at the concert.”
练习和总结
多读多写，通过练习掌握各种从句的用法。总结常见的从句结构和表达方式，以便在写作时能够迅速应用。
通过以上建议，你可以更好地掌握初中作文中从句的使用，提升文章的逻辑性和表达力。