要学好初中几何题，可以遵循以下建议：
建立扎实的数学基础
确保对小学数学和初中数学的基础知识有清晰的认识，包括整数、分数、小数等基本概念。
通过复习和巩固这些基础知识，为学习几何打下坚实的基础。
培养几何思维
通过观察、推理和创造等能力来解决几何问题。
多观察身边的事物，培养对空间关系的敏感度。
可以通过一些趣味性的几何游戏和拼图，让孩子在动手操作中掌握几何概念和性质。
掌握几何定理和性质
理解并记忆常用的几何定理和性质，如等腰三角形、相似三角形、线段分割定理、垂直平分线定理等。
通过实例和图形演示的方式加深理解，使这些定理和性质内化为自己的知识。
学会审题和逆向思维
在做题前一定要把题目看清楚，特别是给的已知条件到底有什么用。
逆向思维在证明题中尤为重要，可以从结论出发，逆向推理所需的条件。
善于归纳总结
总结出那些易考的几何图形结构，如三角形、圆等核心板块中反复考察的结构模型。
通过总结习题，得出常见的结论和规律，这些结论将成为解决其他问题的桥梁。
熟悉解题的常见着眼点，善用辅助线
在解题时，要善于捕捉可能帮助你解决问题的着眼点，如特殊角的构造、辅助线的添加等。
通过添加适当的辅助线将复杂的图形转化为简单的图形，使问题顺利得解。
策略性地练习数学知识
有计划、有针对性地进行练习，选择适合的书籍和题目，重在质量而非数量。
通过大量的练习，巩固数学知识，提高思维和解题技巧，同时发现并纠正自己在解题过程中的问题。
积极参与课堂和课外活动
课堂是学习的主要场所，积极参与、认真听讲可以更好地掌握几何知识。
参加一些几何相关的竞赛和活动，如几何拼图比赛、数学建模比赛等，激发学习兴趣和动力。
运用正向思维与逆向思维结合
对于简单的几何题，可以采用正向思维，直接根据已知条件推出结论。
对于复杂的题目，逆向思维显得尤为重要，可以从结论出发，逆向推理所需的条件。
熟练掌握几何语言
几何语言包括图形语言、文字语言以及符号语言，要熟练地运用这三种语言，并能互相转化。
通过以上方法，可以逐步提升初中几何的学习效果，掌握解题技巧，提高解题准确性和效率。